آموزشگاه پسرانه شهید قریشی
امام علی ( علیه السلام ) : هیچ دانشی هم چون اندیشیدن نیست .
صفحه نخست       پست الکترونیک          تماس با ما              ATOM            طراح قالب
گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من
درباره وبلاگ



مدیر وبلاگ : قضایی
نظرسنجی
شما به کدام یک از موضوعات زیر علاقه دارید؟







حکایتی از رسول خدا (ص)

  •  

       بسم الله

مردی در حضور پیامبر مشغول غذا خوردن شد؛امّا از گفتن «بسم الله» غفلت کرد.

 وقتی آخرین لقمه ی غذا را به طرف دهان برد به یاد آورد که «بسم الله» نگفته است.

 همان طور که لقمه غذا در دستش بود گفت:«بسم الله، هم برای اول غذا و هم برای آخر غذا» و با این جمله،اشتباه خود را در ترک «بسم الله» جبران کرد.رسول خدا که این کار عاقلانه را دید، لبخندی زد و فرمود:«شیطان همچنان با او می­خورد.  

(و شریک غذایش بود وقتی او«بسم الله» گفت و)خدا را یاد کرد،شیطان هرچه خورده بود بالا آورد.»

 

از کتاب لبخند ستاره ها کاری از آقای غلامرضا حیدری ابهری





نوع مطلب : پرورشی _ فرهنگی، تربیتی، قرآنی، آموزشی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
دوشنبه 5 خرداد 1393

شعر مبعث پیامبر (ص)

 تصویر مذهبی بعثت پیامبر ص

 به شب تو غار حراء                     شنیده شد یک ندا

بخوان محمد(ص)بخوان              بهش می­گفت اون صدا

غار شده بود پر از نور                 دنیایی از ستاره

بخوان محمد(ص) بخوان             صدا پیچید دو باره

گفت تو جواب محمد(ص)          چه چیزی رو بخوانم؟

گفت با صدایی لرزان:                خواندن نمی­توانم!

فرشته گفت به نام                     پروردگارت بخوان

من جبرییل اویم                      تویی رسول زمان

بود بیست و هفت رجب            که شد محمد(ص) نبی

بود روز مبعث که شد                پیامبر آخری

خدیجه (س)و علی(ع) زود       ایمان آوردن به او

اون­ها بودن اولین                      مسلمون خدا جو

به جای بت پرستی                  آورد خدا پرستی

با آیه­های روشن                     رفتش به جنگ پستی             شاعر:نجمه سادات هاشمی





نوع مطلب : پرورشی _ فرهنگی، قرآنی، تربیتی، آموزشی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
دوشنبه 5 خرداد 1393

داستان مصور زندگی پیامبر (ص)

در میان مردم عربستان اختلافات زیادی وجود داشت؛ و دایم قبیله ها در جنگ بودند؛و مالهای یکدیگر را به غارت می بردند و خانه ها را آتش می زدند،و مردان و زنان را می کشتند. 

هر دسته و قبیله ای،بت بزرگی درست کرده بود ،و در پای آن به عبادت و پرستش مشغول می شدند.آنها مردمی جاهل و بت پرست بودند و در تاریکی جهل و گمراهی بسر می بردند.
 
 
تا اینکه یک روز به عبدالمطلب (جد و پدر بزرگوار پیامبر اکرم ص ) خبر دادند که حضرت محمد ص متولد شده است.او و قبیله قریش از شنیدن این خبر خیلی خوشحال شدند و آن روز را جشن گرفتند.
 
حضرت محمد ص کم کم بزرگ شد .او مردی بسیار راستگو و درستکار بود و همه مردم مکه به او احترام می گذاشتند،و به همین علت او را«محمد امین»نامیدند.
 
حضرت محمد ص بیشتر اوقات به غار حرا می رفت و در آنجا عبادت می کرد.هنگامی که به سن چهل سالگی رسید از طرف خدا به پیامبری انتخاب شد.خداوند مهربان برای راهنمایی مردم،پیامبران زیادی به سوی آنها فرستاد که آخرین آنها حضرت محمد ص بود.
 
 
بت پرستان و مشرکان مکه قدرت زیادی داشتند و از راه بت پرستی و فریب دادن مردم ثروت زیادی جمع کرده بودند.به همین علت با پیامبری حضرت محمد ص مخالفت می کردند زیرا او مردم را به طرف خدای یگانه دعوت می نمود و از پرستیدن بت های سنگی و گلی باز می داشت.اولین زنی که به پیامبر ص ایمان آورد همسر او حضرت خدیجه س و اولین مرد ،حضرت علی ع بود و پس از مدتی کوتاه ،تعداد کمی،اسلام را پذیرفتند و به دور او جمع شدند.
مشرکین مکه از این وضع ناراحت بودند و در گوشه و کنار می دیدند که زیر دستانشان به پیامبر اسلام می پیوندند،تصمیم گرفتند مسلمانان را مورد اذیت و آزار قرار دهند.
 
 
چیزی نگذشت که تعدادی از مسلمانان در اثر شکنجه و ضربه های تازیانه و آزار آنان به شهادت رسیدند.با وجود کشتار و آزار و اذیت مسلمانان هر روز تعداد دیگری از مردم ستمدیده و زحمتکش مکه به دین اسلام کشیده می شدند.زندگی برای مسلمانان بسیار مشکل شده بود.به همین خاطر پیامبر اسلام همراه تعدادی از یاران از مکه خارج شدند و به شهر مدینه مهاجرت کردند.
 
 
در مدینه مردم شهر را تزیین کرده بودند و با خوشحالی به استقبال پیامبر ص آمدند.در این هنگام بود که مردم از دور و نزدیک به مدینه آمدند و به حضرت محمد ص پیوستند.
 
 
 
چیزی نگذشت که دین اسلام در همه نقاط منتشر شد.سران و بزرگان بت پرست و مشرکین عربستان با سپاهی عظیم به جنگ رسول اکرم ص آمدند،با وجود آنکه تعداد لشکریان پیامبر خدا زیاد نبود،اما خدای مهربان آنها را یاری کرد و بر دشمن پیروز شدند.مشرکین و یهودیان مکه سالهابعد هم با سپاهیان دیگری به جنگ مسلمانان آمدند اما هربار شکست خوردند.  
تا اینکه پس از چند سال لشکریان اسلام شهر مکه را به تصرف خود درآوردند.پس از فتح مکه پیامبر اسلام ص با مسلمانان به زیارت خانه خدا رفتند و به کمک حضرت علی ع تمام بت ها را شکستند.
 
 
 
آنها از همه مردم خواستند تنها خدای بزرگ را عبادت و پرستش کنند.مردم رنجدیده و ستمدیده عرب که خود را از قید اربابان مشرک نجات یافته می دیدند دسته دسته به همراه قوم و قبیله خود به مکه آمدند و به دست پیامبر اکرم ص اسلام آوردند

 

پیامبر اسلام با مهربانی مسلمانان را به دور خود جمع کرد و آنها را باهم برادر و برابر قرار داد.
 
  
 
نسبت به حقوق یکدیگر سفارش کرد و از آنها خواست به هم نیکی کنند و تنها خدا و رسولش را اطاعت نمایند.
  • منبع:مجموعه قصه های پیامبران کاری از آقایان مرتضی زمانی و مرتضی امین




نوع مطلب : پرورشی _ فرهنگی، قرآنی، تربیتی، آموزشی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
دوشنبه 5 خرداد 1393

سالروز شهادت علامه مرتضی مطهری معلم عزیز و بزرگ انقلاب، انگیزه و فرصت مناسبی است برای بزرگداشت و پاسداشت مقام و منزلت معلمان و مربیان عزیز و بزرگوار کشورمان. فرصتی برای باز گفتن و باز هم نوشتن درباره کسانی که با وجود انجام اقدامات هر چند قابل توجه اما هنوز آن چنان که بایسته و شایسته است قدر و منزلت و حساسیت شغل این عزیزان نه برای مسئولان و نه برای عده کثیری از مردم و حتی برخی از خود معلمان شناخته شده نیست.

برای اثبات این ادعا نیاز به براهین و استدلال های آن چنانی نیست بلکه تنها با بررسی میزان علاقه و گرایش دانش آموزان و دانشجویان به شغل معلمی، به راحتی می توان دریافت که به دلایل گوناگون هنوز شغل معلمی برای بسیاری از دانش آموزان و دانشجویان در زمره اولویت های بالا قرار نگرفته است.

البته این درست که برای هر شغلی، علاقه حرف اول را می زند اما پرواضح است که روشن شدن واقعیت ها، اثرگذاری و جذابیت های هر شغلی نیز در ایجاد علاقه و انگیزه ها سهم به سزایی دارد و حداقل می توان چنین ادعا کرد که هنوز و با وجود ارزش و جایگاهی که معلم در فرهنگ اسلامی ایرانی این سرزمین دارد، قدر و منزلت و جایگاه معلمی و واقعیت ها، جذابیت ها و اثرگذاری این شغل شریف که به درستی امام راحل آن را «شغل انبیاء» می دانستند، برای جامعه روشن نشده است و البته قوانین، سیاست گذاری ها و تصمیم سازی ها نیز آن چنان که باید در شناساندن و روشن کردن ارزش و جایگاه معلمی موفق نبوده است.

اگر معلمی شغل انبیاء است که هست، اگر کار معلم محبت و عشق ورزیدن و باغبانی بوستان های پرگل است، اگر کار معلم آموختن و فراگرفتن و آموزش و تعلیم و تربیت است، اگر کار معلم پرورش و کمک به شکفتن و شکوفایی استعدادها و عواطف انسان هاست، اگر کار معلم و مربی کشف استعدادها و کمک به بروز توانمندی ها، نوآوری ها و خلاقیت های متربیان و دانش آموزان و دانشجویان است، اگر کار معلم روشن کردن راه و راهنمایی و در مسیر نور قرار دادن انسان هاست، اگر کار معلم به اوج رساندن انسان هاست، اگر کار معلم امانتداری و آن هم بزرگ ترین امانتداری است و امانت او نیز ارزشمندترین و بزرگ ترین امانت ها یعنی انسان است، اگر کار معلم اثربخشی و اثرگذاری و حتی کار آنان در تعیین مسیر زندگی و آینده انسان ها می تواند اثر به سزا و نقشی تعیین کننده داشته باشد، که می تواند و باید داشته باشد و اگر معلمی به این دلایل و دلایل بسیار دیگر نه تنها برترین شغل ها است بلکه «مهارتی ستودنی» و «هنری» بس برجسته و مانا و ماندگار و حتی جاویدان است،پس چگونه است که هنوز معلمی نه تنها به عنوان انتخاب اول بسیاری جوانان بلکه به عنوان انتخاب دوم و سوم نیز مطرح نیست و اگر معلمی جایگاهی چنین رفیع و شایسته دارد و اگر اولین معلم را ذات اقدس حضرت باری تعالی بدانیم که می دانیم پس چگونه است که کرامت و منزلت و مقام و جایگاه معلمی و معلمان در قانون گذاری و سیاست گذاری ها آن چنان که شایسته است پاس داشته نمی شود آیا نباید برای معلمی و معلم در تمام قوانین و سیاست گذاری ها جایگاهی ویژه و متناسب با شأن و منزلت و حساسیت این شغل الهی در نظر گرفته شود؟ اگر چنین نگاه و تفکری وجود داشت بسیاری از بزرگ مردان و بزرگوار زنان معلم این مرز و بوم با وجود تربیت ده ها و صدها دانش آموز و دانشجو و تاثیرگذاری و نقش آفرینی به سزا در پیشرفت معنوی و مادی کشور، آیا نام و یادشان فقط در دل و خاطره دانش آموزان و دانشجویان خود بزرگ داشته می شد و بس؟! در میان بزرگوار زنان و بزرگوار مردان معلم این سرزمین چه بسیار دلسوختگان و عاشقان پاکبازی بوده اند و هستند که تمامی سرمایه وجود و هستی خود را وقف تعلیم و تربیت متعهدانه و دلسوزانه و عاشقانه فرزندان ایران اسلامی کرده اند و نه تنها عالمانه به امر آموزش اهتمام ورزیده اند بلکه برای شناسایی استعدادها و پرورش قابلیت ها و ظرفیت های دانش آموزان و دانشجویان زحمت ها کشیده اند و از همه مهم تر این که بسیاری از این عاشقان و راه یافتگان در شغل انبیاء الهی، پیامبرگونه جان و وجود متربیان و دانش آموزان و دانشجویان خود را از بیراهه ها و کژروی ها نجات دادند، و نه تنها راهنمایی بلکه «رهبری» آنان را به سوی نور و روشنایی و زندگی سعادتمندانه عهده دار شده اند، و مگر نجات و هدایت حتی یک انسان و به سعادت رهنمون شدن حتی یک انسان کاری بس بزرگ و البته پیامبرگونه نیست؟

آیا کسی در بزرگی و عظمت و منزلت چنین کاری تردید دارد؟

پس کجاست نام و یاد بزرگوار زنان و بزرگوار مردان معلمی که به خلق چنین بزرگی ها و بزرگواری هایی همت گماردند اما حتی یادی از آنان در کتاب های درسی حتی به اندازه آن پسرک اروپایی که برای جلوگیری از بزرگ شدن حفره به وجود آمده در یک سد و احتمال خراب شدن آن سد، چند ساعتی انگشت خود را درون آن حفره قرار می دهد وجود ندارد امروز حتی بسیاری از بازیگران و ... دست چندم نیز که برخی از آنان درگیر مشکلات اخلاقی نیز هستند، متاسفانه بسیار بیشتر از حتی بهترین معلمان جامعه، مورد توجه بعضی ها قرار می گیرند. آیا جای تاسف ندارد معلمان که بسیاری از آنان خود به تنهایی یک رسانه آن هم رسانه ای تاثیرگذار و انسان ساز هستند، جایی در رسانه های ما ندارند!

و البته متاسفانه جایگاه و منزلت معلم و معلمی گاه حتی برای معدودی از کسانی که به هر دلیلی خواسته یا ناخواسته به حریم این شغل شریف، نزدیک شده اند نیز شناخته شده نیست و گاه صحبت هایی بر زبان می رانند و به گونه ای رفتارمی کنند که به هیچ عنوان سزاوار و در شان یک معلم آگاه و فرهیخته و دلسوز نیست. به هر تقدیر سالروز شهادت مطهری بزرگ معلم انقلاب و ایده پرداز و ایدئولوگ انقلاب اسلامی که متواضعانه هم برای نونهالان و کودکان در کتاب «داستان راستان» گفت و نوشت و هم عالمانه در وادی فقه و اصول تحقیق کرد و حتی برای فقیهان و علما گفت و نوشت و هم در منطق و حکمت و فلسفه اسلامی بسیار غور کرد و حتی مقدمه و پاورقی ارزشمندی نیز بر کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم علامه طباطبایی نوشت و هم به مطالعه آرا و نقد انواع و اقسام «ایسم» ها پرداخت و هم محققانه و دانشمندانه و هنرمندانه آتش به خرمن انحراف و «التقاط» افکند، فرصت و مجالی است برای بازگفتن و بازنوشتن درباره معلم و جایگاه و مقام معلمی و یادآوری فرمایش مولا که فرمود: «من علمنی حرفا فقد سیرنی عبدا» و تنها لحظه ای اندیشیدن و غور در این بیان مولا که خود «باب مدینه علم نبوی» است، انسان را به عظمت مقام معلم و جلالت مرتبه و جایگاه این شغل الهی آگاه می کند.

«روز معلم» به ما یادآوری می کند، که همه ما مدیون و مرهون تلاش ها، دلسوزی ها، عاشقی ها، مجاهدت ها و محبت های بی دریغ و بی منت آموزگاران و معلمان و استادان خود هستیم.

روز معلم باید به یاد ما بیاورد که هر روز، می تواند و باید «روز معلم» باشد.

روز سپاسگزاری و تقدیم سبد سبد گل محمدی و طبق طبق مهربانی و قدردانی باشد و روز شکفتن باغ باغ غنچه بوسه بر دستان معلمان این راهنمایان به سوی نور و روشنایی و بزرگی و بزرگواری.





نوع مطلب : آموزشی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
سه شنبه 9 اردیبهشت 1393


Hip Hip Starter A -B - C

لینک دانلود


برای اجرای فایل نیاز به Kmplayer  یا Flashplayer  دارید .

 
متن درس در ادامه مطلب



ادامه مطلب


نوع مطلب : آموزشی، زبان انگلیسی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
دوشنبه 25 فروردین 1393


 

فصل اول   

 

فصل دوم  

 

فصل سوم 

 

فصل چهارم 

 

فصل پنجم  

 

فصل شش

 

فصل هفت 

 

فصل هشت 





نوع مطلب : آموزشی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
چهارشنبه 20 فروردین 1393
PDF
نمایش
نمونه سؤال امتحانی درس علوم +پاسخ
تعداد دانلود : 68432
PDF
نمایش
نمونه سؤال امتحانی درس بخوانیم و بنویسیم +پاسخ
تعداد دانلود : 29087
PDF
نمایش
نمونه سؤال امتحانی درس تاریخ+ پاسخ
تعداد دانلود : 17710
PDF
نمایش
نمونه سؤال امتحانی درس جغرافی + پاسخ
تعداد دانلود : 25568
PDF
نمایش
نمونه سؤال امتحانی درس هدیه‌های آسمان + پاسخ
تعداد دانلود : 16053
PDF
نمایش
نمونه سؤال امتحانی درس مدنی + پاسخ
تعداد دانلود : 16128
PDF
نمایش
نمونه سؤال امتحانی درس ریاضی + پاسخ
تعداد دانلود : 80229




نوع مطلب : آموزشی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
چهارشنبه 20 فروردین 1393
          
سه شنبه 19 فروردین 1393
          
سه شنبه 19 فروردین 1393




نوع مطلب : آموزشی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
دوشنبه 18 فروردین 1393
PDF
نمایش
نمونه سؤال امتحانی درس ریاضی + پاسخ
تعداد دانلود : 99313
PDF
نمایش
نمونه سؤال امتحانی درس علوم + پاسخ
تعداد دانلود : 82992
PDF
نمایش
نمونه سؤال امتحانی درس فارسی + پاسخ
تعداد دانلود : 63892
PDF
نمایش
نمونه سؤال امتحانی درس مطالعات اجتماعی + پاسخ
تعداد دانلود : 71039
PDF
نمایش
نمونه سؤال امتحانی درس هدیه‌های آسمان + پاسخ
تعداد دانلود : 65209




نوع مطلب : آموزشی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
دوشنبه 18 فروردین 1393
دستورالعمل آزمون ورودی دبیرستان‌های متوسطه دوره‌های اول و دوم و هنرستان های فنی و حرفه‌ای نمونه دولتی سال 94-93


دستورالعمل آزمون ورودی دبیرستان‌های متوسطه دوره‌های اول و دوم و هنرستان های فنی و حرفه‌ای نمونه دولتی سال 94-93 به پیوست جهت اقدام موجود می باشد

  فایل ضمیمه

فایل ضمیمه را دانلود و مطالعه فرمایید.

منبع:
http://se.medu.ir
معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش
تاریخ اطلاعیه :  92/12/28

 





نوع مطلب : آموزشی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
پنجشنبه 14 فروردین 1393
تعطیلات نوروز بهترین فرصت برای خانواده هاست

تا با هم زندگی کردن را بیاموزند

در کنارهم با فرزندانمان

در کنارهم با پدر و مادرمان

در کنارهم با نشاط

در کناربهار

به رنگ سبز

این فرصت را از دست ندهیم


زندگی دکمه برگشت ندارد




نوع مطلب : آموزشی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
دوشنبه 4 فروردین 1393

آزمون آزمایشی تیزهوشان

پایه ی ششم ابتدایی (سخت کوشان)





نوع مطلب : آموزشی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
دوشنبه 4 فروردین 1393





نوع مطلب : آموزشی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
دوشنبه 4 فروردین 1393


( کل صفحات : 12 )    ...   2   3   4   5   6   7   8   ...   


آمار وبلاگ
  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :
  • تعداد نویسندگان :
  • تعداد کل پست ها :
  • آخرین بازدید :
  • آخرین بروز رسانی :
امکانات جانبی
پایگاه قرآن آنلاین و تلاوت قرآن
شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Website Traffic | Buy Targeted Website Traffic